LIBRO COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA I 2017
	Recursos que están indicados en el libro con el ícono de la carpetita

Recursos de la Unidad 1: Mensajes para pensar y actuar
CARPETA 1 (página 17 del libro)

• Las 10 mejores campañas y anuncios de concientizacón (videos)
  1. http://www.youtube.com/watch?v=QnVHUdUi0Mk
  2. http://www.youtube.com/watch?v=g31pp0lcJSw
  3. https://www.youtube.com/watch?v=vKrFGI1dxhg&feature=html5_3d
  4. http://www.youtube.com/watch?v=vXaScSzssVw
  5. http://www.youtube.com/watch?v=1PNMvCxxk2k
  6. http://www.youtube.com/watch?v=DWd5TrFAhVQ
  7. http://www.youtube.com/watch?v=g1mcQjsLRfQ
  8. http://www.youtube.com/watch?v=Ak3qp4qRAiY
  9. https://www.youtube.com/watch?v=zvCqzjm0-Kg
  10. https://www.youtube.com/watch?v=7IYZ8lLv_Jo

CARPETA 2 (página 19 del libro)

• Página electrónica para diseñar logos con o sin eslogan. https://www.designmantic.com/es/
• Cómo hacer un logo http://epymeonline.com/crear-logo/

CARPETA 3 (página 20 del libro)

• Anuncios (imágenes) que muestran ejemplos de uso de Recursos retóricos http://www.materialesdelengua.org/LENGUA/publicidad/publicidad4.htm

CARPETA 4 (página 24 del libro)

• Banco de imágenes http://www.pics4learning.com
  

  Recursos de la Unidad 2: Información para ver y leer
  

CARPETA 1 (página 41 del libro)

• Así se hace: trajes espaciales, motores de barco y neones https://www.youtube.com/watch?v=JHym6qLTKnQ

CARPETA 2 (página 42 del libro)

• La Juventud Opina http://www.unicef.org/spanish/adolescence/index_VOY.html

Recursos de la Unidad 3: Para apreciar y compartir el arte

• Cultura Sinaloa: http://www.culturasinaloa.gob.mx/
• Instituto Sinaloense De Cultura https://www.facebook.com/InstitutoSinaloenseDeCulturaISIC/
• Secretaría de Cultura: http://www.cultura.gob.mx/estados/actividades.php?estado=25#.WZS7OlEjGM9

Recursos de la Unidad 4: Del papiro al block digital de notas

CARPETA 1 (página 89 del libro)

• RAE http://www.rae.es/diccionario-panhispanico-de-dudas/apendices/abreviaturas

CARPETA 2 (pgina 92 del libro)

• Bonfil, Olivera MartÍn. La QuÍmica no es como la Pintan. XV Congreso de Ciencia, TecnologÍa y Sociedad. Disponible en: https://www.youtube.com/watch?v=rT5-zJok_M0
• Burgos, Estrella. CÓmo saber si las fuentes de ciencia son confiables. XV Congreso de Ciencia, TecnologÍa y Sociedad. Disponible en: http://www.youtube.com/watch?v=lhWB2SHIc0s
• Discriminaci�n a personas con discapacidad (Desde el aula). TV UNAM. Disponible en: https://www.youtube.com/watch?v=40SuUYpY72c&index=3&list=PLLYD2qbK_hDtGYM0oRJ8FnvWHL78LPqjI
• Entrevista a Rafael Garc�a. Lengua Tohoono. Canal 11. Disponible en: https://www.youtube.com/watch?v=XXeuENZ2XKk&index=4&list=PLrFkZrRQk9nlc4laDcs3na6xTZMLyvqDr
• México Social. Movilidad Social (08/03/2016) Canal 11. Disponible en: https://www.youtube.com/watch?v=nVt7CaT92Ik
• Murillo, Natalia. Los colores de la naturaleza. XV Congreso de Ciencia, Tecnología y Sociedad. Disponible en: http://www.ondauned.com/transmision.php?ou=384

CARPETA 3 (páginas 94 y 96 del libro)
[ 0:08 a 1:31] Tiempo para ver el inicio del video

• Inicio del video ¿Te atreves a soñar? https://www.youtube.com/watch?v=i07qz_6Mk7g

CARPETA 4 (página 97 del libro)
Duración del video: 7:28 (siete minutos con 28 seg)

• (continuación) Video completo: ¿te atreves a soñar? https://www.youtube.com/watch?v=i07qz_6Mk7g

Nota: El subproducto 1 (unidad 4) consiste en presentar un organizador gráfico para registrar información. (página 91) Hay que revisar los organizadores gráficos. Elegir los que consideran pueden utilizar para tomar los apuntes de un exposición oral.

Ejemplos de organizadores gráficos
http://www.eduplace.com/graphicorganizer/spanish/